Per exemple, avui a una classe de Comunicació Oral, Escrita i Digital hem realitzat una activitat que consistia en puntuar diferents paraules de l'1 al 10 segons el grau de brutícia que li atorgàvem a la paraula.
Les paraules eren:
Brut, impur, infecte, llardós, Porc i Ronyós.
I la meva puntuació ha estat la següent:
- Impur --> 1
- Infecte --> 2
- Brut --> 5
- Porc --> 7
- Merdós --> 8
- Llardós --> 9
- Ronyós --> 10
Conclusió: Quan hem posat en comú les diferents paraules, em pogut comprovar que per molt que podíem coincidir en alguna paraula amb algun company, quasi bé tothom tenia diferents punts de vista. Això demostra que ningú té la mateixa visió, i si nosaltres que som de la mateixa generació ja no coincidim, aleshores, a l'hora de parlar i que ens donem a entendre, hem de matissar per evitar malentesos i problemes de comunicació.
En una segona part de la classe, hem fet una altre activitat que consistia en nombrar qui ens pensarem que era un bon comunicador i el perquè.
Aquests són els personatges que han sorgit a classe amb els seus adjectius:
- Matías Prats: Entenedor, empàtic, sap sintetitzar.
- Pep Guardiola: Clar, precís, realista, carismàtic, educat, ordenat, expressiu, honest, motivador.
- Josep Cuní: Empàtic, té vocabulari, sap sintetitzar, entonació, convincent, professional.
- Barack Obama: Solidari, sincer, lluitador.
- Antoni Bassas: Clar, concís, entenedor, sap sintetitzar, carismàtic.
 |
| Josep Cuní |
Per acabar la classe, ens hem dividit en grups de 4 o 5 persones i hem treballat un text per grup, relacionat amb la comunicació. El nostre grup tractava el text "Fer silenci" de "L'art de saber escoltar" de Torralba, F (2006).
Aquest text explicava que "Fer silenci" es tracta de poder escoltar amb atenció, per tant, hem de silenciar no només amb l'acció de callar sinó que també el pensament (el dedins i el defora). Explica que tot i que és una acció difícil, amb exercitació podem aconseguir silenciar el nostre interior i deixar el pas lliure per a que l'emissor pugui, amb les seves paraules, explicar-nos el que vol, sense interferències.
Conclusió: El silenci és, també, una manera d'escoltar. Té un grau d'importància dins la comunicació i per arribar a ser un bon comunicador no només has de fer-te entendre sinó que també has de saber entendre els demés i escoltar-los.
Espero que us agradin aquestes activitats ja que a mi m'han semblat d'allò més educatives.
Gràcies!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada